dimecres, 10 d’abril de 2019

FINALISTES d'OT

El jurat d'OT, la Juleysi, la Carla, l'Ion i el Guillem ja han decidit els concursants finalistes del nostre concurs OT. 
Us deixo el vídeo que he fet amb un resum de la jornada de gravació. A partir d'ara tot es votarà mitjançant el canal de youtube de l'institut.
Les finalistes s'hauran de preparar una nova cançó que l'enregistraran elles mateixes en format vídeo. Aquests vídeos me'ls passaran per Drive després de Setmana Santa i jo els pujaré al Youtube. TOTHOM PODRÀ PARTICIPAR VOTANT AMB LIKES!!! 

                                      MOLTA SORT!!!!!

Quan tanquem les votacions el jurat donarà un punt a les concursants que consideri que es mereixen el primer, segon o tercer premi.

Els premis es lliuraran a finals de maig coincidint amb el lliurament de premis a l'excel·lència del Manolo Hugué a la Sala noble de Can Rius.


         GRÀCIES A TOTS ELS PARTICIPANTS. TOTHOM HO HA FET GENIAL

dilluns, 8 d’abril de 2019

Nova partitura

Us deixo aquesta nova partitura per cantar i/o tocar. És un treball fet per la Mª Jesús Camino, arranjada per a que nosaltres la poguem interpretar sense problemes......COMENCEN!!!!

https://mariajesusmusica.wixsite.com/caminar

dilluns, 1 d’abril de 2019

Realitat Augmentada

Amb els alumnes de l'optativa de 3r ESO "El taller d'audiovisuals", hem començat a treballat la realitat augmentada RA. Ho hem fet amb una eina fàcil QUIVER per anar utilitzant altres eines posteriorment una mica més complicades. Us deixo aquest recull de tots els vídeos que m'ha lliurat.....són molt xulos!!!!

diumenge, 31 de març de 2019

dilluns, 25 de març de 2019

Aprén a tocar Jingle Bell Rock i When de Saints

De la web "Aprendo a tocar la flauta" he trobat aquestes cançons que us aniren molt bé per practicar l'afinació de les notes i la tècnica de digitació amb la flauta.

Proveu i ja em dieu....

https://aprendomusica.com/const2/08jinglebellrock/jinglebellrock.html




https://aprendomusica.com/const2/11whenthesaints/whenthesaints.html

dissabte, 23 de març de 2019

Els primers curts del taller d'audiovisuals


Recordeu l'anterior post???? Era la part de preproducció!!

http://musicaalmanolo.blogspot.com/2019/03/els-storyboards-dels-alumnes-de-3reso.html

La segona part (producció) consistia en seguint la StoryBoard fent un curtmetratge.... i la darrera part, la post producció, el muntage .
Doncs us deixo el resultat final d'aquest primer contacte dels alumnes de 3rESO amb el llengutage audiovisual.


divendres, 22 de març de 2019

Els GIFS del taller audiovisual

En el Taller d'audiovisuals hem començat a treballar els GIFS. Els primers que han fet han estat  de temàtica lliure. 
He recollit uns quants en aquesta eina perquè estiguin tots agrupats....En general (tot i que falten alguns per lliurar) molt bé, n'hi han de molt originals!!!!


dijous, 21 de març de 2019

Fem harrmonies amb J.S.Bach i el Doddle de Google

El Doodle de Google  d'avui és un homentage al compositor barroc J.S.Bach epl seu 334 aniversari del seu naixement creat amb IA i és genial! Ens anirà molt bé per poder ampliar el tema que hem començat amb els de 1r ESO; l'harmonia i l'acompanyament.
Us deixo l'enllaç directe perquè pugueu fer les vostres primeres harmonitzacions.

https://g.co/doodle/c4kwgm

dimarts, 19 de març de 2019

Busquem compositos/res del classicisme amb Google My Maps


El repte d'aquest setmana és el següent:
En grups de 5 cercarem informació sobre un/a compositor/a del període del classicisme amb Google my Maps.  NO POT SER NI HAYDN, MOZART, BEETHOVEN ni SALIERI, aquest ja els hem treballat a classe.
Haureu de trobar:
1. Ciutat i any de naixement.
2. Imatges del compositor/ra
3.Llistat d' obres musicals que va compondre.
4. Vídeo sobre alguna obra musical més important.
5. Anècdotes sobre el/la compositor/a
6. Ciutat i any de la seva mort

Us deixo aquest tutorial que he fet per saber  com utilitzar Google  My Maps i més avall un exemple.

http://pub.lucidpress.com/7aaf787d-d84a-4379-97f7-04b26236f08d/

Bases per improvisar

Com estem treballant l'harmonia i els acords he trobat aquesta activitat que ens anirà molt bé per treballar. És un vídeo del canal Repentizando on podrem començar a improvisar sobre una base i una seqüència d'acords Am, F, C i G  (Lam, Fa, Do i Sol).Us van apareixen les notes que podeu utilitzar en els diferents acords que van sonant..... Ho provem????

dissabte, 16 de març de 2019

Els Storyboards dels alumnes de 3rESO

En la optativa de 3rESO "El taller audiovisual" hem començat a treballar el format del vídeo. Hem començat una activitat per grups en la que havíem de fer el procès inicial audiovisual (a partir de tres paraules) per acabar fent un curtmetratge. 
Les paraules claus eren: ALEGRIA,COTORRA i POMA. 
A la part de preproducció havien de fer un guió literari i després passar-ho al guió tècnic( encara sense plans, ni angulació ni moviments de càmera ) amb una storyboard sobre el seu guió literari.
Hem utilitzat l'eina PIXTON per fer les Storyboards amb format còmic i aquests són els resultats....

Marta Bonet
https://www.pixton.com/es/storyboard/b3nazh2e
 Angel Ramirez
https://www.pixton.com/es/storyboard/ej9scuk6
Avril Serrano
https://www.pixton.com/es/storyboard/uf3is9d9

Pau Duran
https://www.pixton.com/es/comic-strip/jfjil2y7

Nico Garrido

Theekhayu Soley
https://www.pixton.com/es/comic-strip/nqlx889g


Martí Rich
https://www.pixton.com/es/storyboard/r79y1w1r

 Laura Garcia
https://www.pixton.com/ct/comic-strip/4cjs28sy

Alicia Delanube
https://www.pixton.com/es/storyboard/y3bsql5e

Genís Sales
https://www.pixton.com/es/storyboard/d942zaqc

Ainhoa Justicia
https://www.pixton.com/es/storyboard/03eex5yx

Marco Rubio
https://www.pixton.com/es/comic-strip/v2y9k3vl


 Jàhnavi Jordana
https://www.pixton.com/es/storyboard/plbjrxzc

Sonia Coteŕon
https://www.pixton.com/es/storyboard/earpkcbl

Montserrat Poch
https://www.pixton.com/es/storyboard/earpkcbl



dilluns, 4 de març de 2019

La melodia i els seus elements

Com estem acabant el tema de la melodia anem a repassa-lo amb aquest llibre digital on apareixen quasi tots els continguts que estem aprenent. És un treball realitzat per la professora Mª Jesús Camino a qui donem les gràcies per realitzar i compartir la seva feina.

http://mariajesuscamino.com/cuadernia/cuaderno-melodia/

divendres, 1 de març de 2019

Aprenem les notes amb el llenguatge de signes

Amb el mètode Kodaly podem aprendre els nom de les notes amb els gestos de la ma. Us deixo aquest vídeo per anar practicant i després cantem una sencilla cançó on apareixen les notes DO,RE,MI iSOL. I un tercer vídeo una mica més complicat!
No és difícil però com tot és qüestió de PRÀCTICA😁😁😁  
 Practiqueu ara amb la cançó


 I un tercer vídeo una mica més complicat

dimecres, 27 de febrer de 2019

EL CLASSICISME MUSICAL

Amb els alumnes de tercer comencem "El classicisme", heu de seguir l'ordre d'activitats complementàries que anirem treballant per complementar aquest tema. La majoria d'aquestes activitats estan elaborades per la Paola Oliva, gràcies per compartir-les !!! No ens queda molt temps per acabar el quadrimestre  i tenim molta  feina per endavant ,doncs, COMENCEM????

1. Mireu aquest còmic que tracta sobre alguns temes musicals que treballarem a classe, poseu el Zoom per poder llegir-lo sense problemes.

















2. En aquesta presentació  es resumeix amb claretat els aspectes socials, polítics, artístics i musicals del període clàssic. Clica sobre  la imatge i llegeix molt atentament



3. Per treballar la forma Allegro sonata, una de les més importants del classicisme, treballarem aquest mapa conceptual per a la part d'estructura i veurem el vídeo com exemple.






4. Treballem ara el Minuetto amb aquest post del bloc "El lenguaje musical de Fátima".Molts trios, quartets, sonates, simfonies, divertimentos, el van utilitzar com un dels seus moviments o parts. Són molt coneguts els de Haydn, Mozart, Boccherini i més tard Beethoven que els va convertir en Scherzo.







4. Que us a sembla si ara juguem una mica? Recordeu el "Rosco" de "Pasapalabra"? Doncs jugarem al "Rosco del Classicisme". Fantàstica activitat feta  utilitzant un programa creat per J.Carlos Galán,José A. Garabatos i Jorge Pedrosa . Quan inicieu el joc recordeu que heu de completar la roda en 15 minuts.






5.Contiuem amb més activitats. Per fer aquesta també disposeu de 15 minuts, heu de ser ràpids si voleu guanyar però penso que a aquestes alçades ja teniu assolits molts conceptes del classicisme. Endavant i sort.



6. I un altre joc... arrossegueu els rectangles vermells que penseu que són els adients a la resposta, recordeu: el temps és important.




I per acabar que us sembla si toquem tres obres musicals  d'aquesta època?
"La petita serenata nocturna" de W. A.Mozart......us deixo aquest link que us portarà a la pàgina wix on trobareu la partitura arrenjada per l'Anna del bloc anaprofemusica.blogspot.com.


L'andante de la Simfonia Sorpresa de Haydn arrenjada per Cristina Faez.




I la Simfonia 9 de Beethoven del canal "Aprende música con Pablo"






Concert per a clarinet de Mozart

Gràcies al wix de artlejandra estem tocant el segon moviment del concert per a clarinet i orquesta de Mozart.